Назад к списку

Дистанционное обучение: как это было

Апрель в этом году выдался весьма напряжённый, пришлось нам всем осваивать новый формат обучения. И если в марте ещё казалось нереальным проведение уроков в формате онлайн, то к маю это стало обычной реальностью. «Мы будем видеть Вас через монитор? И вы нас будете видеть?» - спрашивали ребята, уходя на дистанционный формат обучения. «Нет! Что вы! У нас так не получится!» - наивно отвечала я. И вот началось…

Первые дни безумно болела голова от постоянных сообщений в мессенджерах в любое время дня и ночи. Ситуация ухудшалась, перестал нормально функционировать РЭШ (Российская электронная школа), в которой мы регулярно закрепляли задания для ребят. Я стала искать платформы для проведения уроков в онлайн-режиме, а также добровольцев из числа учеников, которые будут терпеть все мои попытки обучиться новым технологиям.

Первыми добровольцами стали собственные дети. Первые две недели остановились на «Учи.ру». Удобная платформа для онлайн-уроков. Есть функция поднятой руки, виртуальной доски, демонстрация файла и совместной работы в нём. Есть также чат, возможность отправлять в нём нужные ссылки ребятам. Также к плюсам можно отнести то, что ребятам не нужно дополнительно устанавливать программу на компьютер, не нужны дополнительные пароли, кроме пароля от личного кабинета Учи.ру. Минус: нельзя было на тот момент демонстрировать презентацию, видеть и слышать одновременно всех учеников.

Вскоре, как нельзя кстати, начались дистанционные курсы от ИРОСО по дистанционному обучению. Интересно было создавать свой курс. Это было похоже на создание своего сайта. А вот в этом деле опыт у меня есть! И всё получилось. Теперь чувствую себя асом в этом деле! Платформы для дистанционного обучения, для видеоконференций… казалось бы, какая разница? А вот нет! Есть разница! Познакомились с ребятами с платформой Zoom. Удобно оказалось. Те же плюсы, что и в Учи.ру, и ещё возможность демонстрации рабочего стола и отдельной вкладки, документа в любом формате. Возможность его совместного редактирования (большой плюс!). Но и минусов тоже хватает: нужно устанавливать программу на компьютер. Но! Если нужно только войти в конференцию, то можно и без установки работать с платформой, если запомнить весь порядок сложной процедуры: выбрать вместо загрузки и запуска, загрузку из браузера, потом опять из браузера (надпись в сплывающем окне мелкими буквами внизу). Вводить имя, идентификатор, пароль… Особенно тяжело было из-за того, что в тот момент, когда у меня начинался урок, начинался урок и у моей дочери. И нужно было за считанные секунды ввести все эти данные на ноутбук, на котором браузер не разрешил установит программу, подключить дочь, а затем бежать на свой урок в другую комнату!

Тем не менее, подводя итоги этого большого эксперимента (вынужденного), хочется отметить, что всё прошло не так уж и плохо! Да, не всегда была хорошая связь. Но мне не пришлось отменять ни одного урока. Да, не все дети, к сожалению, выходили в Zoom конференции, но даже ради одного ученика стоит проводить урок.

У меня часто возникал вопрос: если по СанПиНам работа с непрерывной фиксацией взгляда на экране монитора не должна превышать 15-20 мин (начальные и средние классы), а я должна провести урок, продолжительностью 30 мин, то куда деть оставшиеся 10 мин? Было решено делить время урока и делать физкультминутки. Но ведь это 10 минут! По факту получалось, что мы это время тратили на настройку связи и решение организационных моментов.

Вопрос был и с проведением тестовых работ и промежуточного контроля. Здесь помогла платформа ЯКласс. Очень удобно. Жаль, что не у всех детей получилось в ней зарегистрироваться, но я обязательно эту платформу возьму себе на заметку!

Конечно, ничто не заменит живое общение. Социализация личности учащегося является одним из важнейших вопросов, решаемых в процессе школьного образования детей. Дистанционная форма обучения не подходит и в плане сбережения здоровья учащихся и учителей. От постоянного сидения у монитора компьютера болят глаза, спина, а от недостатка кислорода болит голова. Попытки решить эту проблему регулярным проветриванием комнат приводят к сквознякам и простудным симптомам впоследствии. Не хочется переходить на дистанционную форму обучения, как на постоянную, но очень важно было такой опыт приобрести! Желаю вам всем здоровья, чтобы мы осенью смогли встретиться на пороге родной школы! Берегите себя!